자기주도학습 방법론 중 동료교수법 및 자기설명 모델을 기반으로 LLM(Large Language Model)을 활용한 그룹 스터디 상황을 시뮬레이션하는 시리어스 게임입니다. 본 프로젝트에서 사용자는 자신이 아는 내용을 설명하는 튜터의 역할을 하고, AI는 사용자의 설명을 듣는 튜티의 역할을 수행합니다. 두 자기주도학습 방법론의 학습 내용 이해도 및 메타인지 향상 등 장점은 유지하고 스터디 인원 모집, 양질의 피드백 등 어려움을 해결하며 게임성 요소 추가로 학습 지속성을 담보하고자 하였습니다.
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